Nieuws: Activiteiten

Op woensdagnamiddag 3 februari namen een tiental leerlingen deel aan de Informatica-Olympiade. Creatief probleemoplossend denken en initiatie tot programmeren stonden centraal. Bedankt aan alle deelnemers, we duimen!

Op donderdag 28 en vrijdag 29 januari kon iedereen op school het coronaproof Poëzieparcours volgen. Leerlingen en leerkrachten die samen de poëzieweekgedichten van Rodaan Al Galidi en Maud Vanhauwaert brengen: bestaat er iets mooiers? Geniet hier zelf nog even mee!

Deze week doen de leerlingen uit 4LA4-GR-GRLA5 en 4LA5a mee aan de voorronde van de Taaltrofee Nederlands . Dat is een “to-taal-proef” voor jongeren uit Oost- en West-Vlaanderen, die meerkeuzevragen over allerlei aspecten van het Nederlands bevat. Geen doorsnee spelling- of grammaticatest, maar een uur lang puzzel- en zoekwerk langs elk hoekje van de taal.… Read more »

Volgende week is het weer zover: de Poëzieweek! Het thema van 2021 is “Samen”, een woord dat het afgelopen jaar af en toe wat problematisch bleek te zijn. “Allemaal t’ hope”, dicht bij en allemaal door elkaar in verschillende klassen, zullen we de poëzie dit jaar niet kunnen beleven, maar ook op afstand kunnen we samen van gedichten… Read more »

Jullie hebben het hier al gemerkt: het is weer olympiadetijd! Deze week was de Vlaamse Fysica Olympiade aan de beurt. Dankjewel aan alle deelnemers!

Op woensdag 13 januari vond de jaarlijkse Vlaamse Wiskunde Olympiade plaats, deze keer op twee sporen! Zowel online als in onze muzenzaal zaten leerlingen drie uur lang te werken, zoeken, puzzelen én bijwijlen ook te zweten (ondanks de coronatemperaturen binnen de schoolgebouwen) op de dertig meerkeuzevragen. We willen de 32 leerlingen die online de olympiade… Read more »

Zoals dat bij iedereen het geval was, was er ook voor Anima perla Musica dit jaar zoveel anders… Geen startweekend van koor en orkest, aanvankelijk zingen en musiceren op twee meter afstand van elkaar, en tot overmaat van ramp uiteindelijk zelfs geen repetities meer! Muzikale armoe troef. Ze misten het zingen echter zo erg, dat… Read more »

Als laatste opdracht voor Art (3de jaar) van dit trimester heb ik inspiratie gevonden bij de Japanse kunstenaar Kumi Yamashita. Deze laatste maakt verbluffende schaduwkunst door verschillende schijnbaar gewone items en wat licht te gebruiken. Ook deze opdracht sluit mooi aan bij het thema licht dat in het 3de jaar aan bod komt in de… Read more »

Vorige week testten de leerlingen van 4 Wetenschappen-STEAM het vernieuwde chemielokaal. De komende weken wordt het lokaal verder aangekleed en staat er nog een grote verhuizing van al het materiaal op het programma, maar we kijken ernaar uit om hier in januari op een vlotte manier coronaproof practica te organiseren!

Zelfs in vreemde tijden blijven vaste waarden belangrijk. Zo liet de Sint niet na om onze school te bezoeken. Al bleef het dit jaar bij een virtuele doortocht, toch konden alle leerlingen en leerkrachten – de brave, althans – genieten van koekjes en lekkers dat hij en zijn pieten ‘s nachts in alle klaslokalen achterlieten.

Voor de tweede keer werd onze school uitgeloot om deel te nemen aan Juvenes Translatores, een online wedstrijd voor de beste vertalers uit de Europese Unie. Twee uur lang schaafden vijf zesdejaars aan de vertaling van de hen toegewezen teksten naar het Nederlands: Lukas Van Lishout (6GRIWI6), Alix-Marie Vervaecke (6ECMT) en Florence Van Hecke (6LAWI8)… Read more »

Wat is de correcte formule van franciumseleniet? In welke verhouding komen calciumhydroxide en calciumfosfaat voor in hydroxyapatiet? Welke stof geeft bij volledige verbranding een vast oxide dat een zure oplossing vormt in water? Gewapend met het periodiek systeem namen op woensdagmiddag 18 november zeventien leerlingen uit de derde graad deel aan de eerste ronde van… Read more »

Na de videocall met Björn Soenens (op 15 oktober jongstleden) heeft onze school 25 exemplaren van zijn meest recente boek De lengte van een oceaan aangekocht. Niet alleen kunnen onze leerlingen daarvan profiteren (zie foto), ook drie gemeenschappen in de VS worden zo gesteund: de auteur zal hen namelijk de opbrengst overmaken. Het gaat om… Read more »

Twaalf knappe koppen uit vijf en zes gaven vandaag het beste van zichzelf tijdens de eerste ronde van de GEO-Olympiade. We duimen dat ze het even goed doen als Nore De Moor (5GRWI8), die onlangs met de post haar bronzen medaillecertificaat van de European Geography Olympiad 2020 (EGEO) in de brievenbus mocht ontvangen! Toitoitoi!

Op vrijdag 23 oktober waren het de leerlingen van 6ECMT en 6ECWE die alles bepaalden in de business game Ecoman. Vier ondernemingen nemen het tegen elkaar op: elk team krijgt een directeursfunctie en runt gedurende drie boekjaren een bedrijf. Ze proberen elk een positie te veroveren op de markt door zich te onderscheiden in kwaliteit,… Read more »

Het project “waterraket” van 2steam loopt op zijn einde. Na de theoretisch onderbouw van de voorbije weken bouwden de leerlingen hun eigen raket. Op maandag 12.10.2020 hebben ze hun raketten gelanceerd. Proficiat aan Janne die met haar “kuifje raket” het schoolrecord verbeterde met meer dan 45 meter.

Quo vadis, Amerika? Toen het Hoogste Gerechtshof in 1838 de Cherokee-indianen wilde beschermen tegen hun verbanning naar gebieden ten westen van de Mississippi en daarmee inging tegen de eis van de staat Georgia, legde toenmalig president Andrew Jackson de beslissing naast zich neer en dwong manu militari duizenden indianen te vertrekken. Daarmee ging een schok… Read more »

De leerlingen van het vierde jaar Steam profiteerden woensdag 30 september van de opklaringen om het natuurreservaat De Bourgoyen aan een eerste onderzoek te onderwerpen: temperatuurmetingen, een biotoopstudie, de analyse van het vijverwater. Alleen jammer van de windvlagen, die verstoorden de dronevlucht voor het maken van luchtfoto’s. We komen dit schooljaar nog drie keer terug… Read more »

Fuiven (in tempore non suspecto…) voor het goede doel? Kunnen we! Met de fantastische opbrengst van €2500,- steunde het Balcomité dit jaar onder andere het begeleid zelfstandig wonen-project van Villa Vief!

De leerlingen uit Steam (vierde en vijfde jaar) zijn bezig met het maken van een thermometer. Op dit moment solderen ze een sensorshield op de Arduino, waarop straks de thermometer komt en later o.a. ook een voltmeter en een elektrischeveldendetector. Klik hier voor meer afbeeldingen.