Nieuws: Humaniora

De leerlingen van het vijfde jaar die deelnamen aan ASGARD-VIII beleefden deze week het hoogtepunt (30 km) van het project met de oplating van de weerballon in het KMI (Ukkel). De ballon en de Raspberry Pi en infraroodcamera die eraan bevestigd waren, zijn jammer genoeg nog niet getraceerd. Wordt dus (hopelijk) vervolgd…  

De leerlingen van 1A3 zijn vandaag gestart met het maken van enkele fotogrammen. Op deze manier maakten ze kennis met analoog fotopapier, de verschillende chemische processen, de belichtingstijden, … SPANNEND! Flickr photos from the album 2017-2018 steam fotogrammen in donkere kamer by Sint-Barbaracollege  

Tijdens de week van 21 april vierden we één jaar autovrije schoolstraat. Daarom een welgemeende dankjewel aan iedereen die de inspanningen levert, zowel te voet, met de fiets, het openbaar vervoer of de wagen gecombineerd met een van voorafgaande, om op school te geraken. Flickr photos from the album 2017-2018 Ecologicaweek by Sint-Barbaracollege  

Dinsdagmiddag kwam Luc Devoldere een warm pleidooi houden voor taal, literatuur, voor Grieks en Latijn. Via een boeiende omweg langs de grenzen van het Romeinse Rijk naar het Midden-Oosten en het hele Middellandse Zeegebied, ooit samen het territorium van het oude Europa, doordrong hij zijn publiek van de waarde van de Europese identiteit, en pleitte… Read more »

Wie een idee wil krijgen van de manier waarop de aardkorst zich doorheen de geschiedenis heeft ontwikkeld, die is gebaat bij een bezoek aan de Aire des Deux Caps in Noord-Frankrijk. Daarom reisden onze zesdejaars op maandag 24 april daarheen onder begeleiding van de leerkrachten aardrijkskunde. Tijdens de eerste wandeling aan de voet van de… Read more »

Tweede stapretraite bij zomerse temperaturen en opnieuw met fijne jonge mensen die willen leven.       Flickr photos from the album 2017-2018 Stapretraite by Sint-Barbaracollege        

In de eerste week van de paasvakantie trokken de leerlingen van 6GRLA-6LAWI8a naar Berlijn. Samen met hun leerkrachten Duits verkenden ze de stad, die als geen ander de sporen draagt van de bewogen Europese en Duitse geschiedenis van de twintigste eeuw. Topographie des Terrors, de Bundestag, de in 2008 gesloten luchthaven Tempelhof, de voormalige Stasi-gevangenis… Read more »

Op donderdag 19 april was er alweer een geslaagde editie van de Kangoeroewedstrijd voor onze eerste graad. Onze leerlingen hebben genoten van de unieke kans om 24 problemen op te lossen. Voor de resultaten is het nog afwachten. Toch: deelnemen is belangrijker dan winnen! Flickr photos from the album 2017-2018 Kangoeroewedstrijd eerste graad by Sint-Barbaracollege

In de paasvakantie kwamen een twintigtal scholen naar het planetarium van Brussel om hun experimenten in de gondel van de ASGARD-weerballon te integreren. Het Aeronics-team van ons vijfde jaar was erbij met de infraroodopstelling waarmee ze vanaf 35 km hoogte de plantengroei op aarde zullen meten.  

Onze school wil met een doordacht energiebeleid het water-, gas- en elektriciteitsverbruik doen dalen. De eerste stappen zijn gezet met een energie-audit: de hele school werd vrijdag 20 april grondig geïnspecteerd door de mensen van Zero Emission Solutions en een vertegenwoordiger van de Stad Gent.

Aanwezig:  Karen Broeckx, Katrien Cammers, Jessy De Block, Margaux De Cock, Cristina Gozalves, Steven Maertens, Arnd Nelde, Sabrina Roeland, Christophe Tuypens,  Bruno Van Vlem en Aagje Vanwalleghem Directie: Luc Audenaert Verontschuldigd: Guy Dalcq, Frederic Beele, Carmen Cloet, Yves Crevecoeur, Sabrina Roeland en Hélène Van Hoorebeke Agenda 1. Bespreking en goedkeuring van vorig verslag RVB Het… Read more »

‘Wilkommen in der Hölle’: woensdag (28/3) trokken we met alle zesdejaars naar het fort van Breendonk. De nazi’s gebruikten de locatie tijdens de Tweede Wereldoorlog als een gevangenis en doorgangskamp. Binnen de klamme betonnen muren van het kamp speelde zich in het diepste geheim een verhaal af van ontbering en ontmenselijking. Een bezoek aan Breendonk… Read more »

Op Goede Vrijdag was er een bezinning voor onze leerlingen van de eerste graad waar er tijd was voor reflectie, muziek en rust.  Ook onze leerlingen van de tweede en derde graad hebben klassikaal stil gestaan bij de tijd rond Pasen.We wensen jullie allemaal een deugddoende paastijd en een ontspannende vakantie.   

 Op stap met vrienden, bezinnen over de keuze die we maken. Wat en wie wil ik worden en zijn. Die momenten van stilte zijn een geschenk.   Created with flickr slideshow.

Op dinsdag 6 maart vond de onderzoeksnamiddag in het kader van de onderzoekscompetentie wetenschappen plaats. Tijdens deze namiddag werkten de leerlingen van het zesde jaar wetenschappen aan hun eigen wetenschappelijke projecten in de meest uiteenlopende richtingen. Onder andere onze voeding, handhygiëne, astronomie en plantengroei, het vitamine C-gehalte in voedingsstoffen en het bouwen van een optimale… Read more »

Woensdagnamiddag 21 maart gaf Delphine Larmuseau (6GRLA) in Brussel een reeks bespiegelingen ten beste als finaliste van de jaarlijkse KUB-taalwedstrijd. Zij becommentarieerde het wellicht niet al te serieus op te vatten uitgangspunt van Jaques Brel dat “het Nederlands geen taal is, maar een verkoudheid”.  Gesteund door literaire reuzen als Karel van de Woestijne, Guido Gezelle… Read more »

Gisteren waren enkele leerlingen te gast in Brussel. Samen met de raket-specialisten van T-minus werd het ontwerp van hun Cansat besproken en geperfectioneerd.   Created with flickr slideshow.

Wordt het straks boterhammen met soep, beleg en dessert? Of wordt het droog brood met soep? Slechts 12 gelukkigen mogen aanschuiven aan de “rijke tafel”. Onze jaarlijkse Scheve Tafel maakt ons bewust van de verhoudingen tussen rijk en arm op wereldschaal door de schoolpopulatie in drie te verdelen – een zeer arm, een arm en… Read more »

Hierbij een ‘3de opdracht fotobewerking’ die de leerlingen van 1 STEAM tot een goed einde hebben gebracht in de les ART. De bedoeling van deze opdracht was om op een bestaande strippagina 10 dingen te verwijderen of aan te passen om zo tot een (moeilijke) zoekopdracht te komen. Na deze opdrachten hebben de leerlingen een… Read more »

De leerlingen van 1A3 hebben a.d.h.v.  enkele opdrachten goed leren werken met verschillende functie’s van een fotobewerkingsprogramma. Als eerste opdracht was het de bedoeling om een kleurenfoto om te zetten naar een zwart/wit versie waarop dan kleuraccenten worden aangebracht.  Op deze manier hebben de leerlingen moeten gebruik maken van: werken met verschillende lagen, samenvoegen van lagen, de gomfunctie, invoegen van… Read more »