Nieuws: Klas 5C

Onder een stralende zon stapten we naar de Bijlokesite voor een bezoek aan het STAM. Na wat uitleg over het ontstaan van de site gingen we eerst langs bij de schoenwinkel. Vervolgens namen we een duikvlucht boven de stad om ook voor sommigen op zoek te gaan naar hun huis. Ook Amaury vond wat hij… Read more »

We kregen opnieuw spoedarts dokter Heerinckx op bezoek. Zelfs al wisten we nog flink wat van de eerste beurt in september, toch was het goed de basisprincipes eens op te frissen en opnieuw in te oefenen.  

Marsmannetjes bestaan echt! Ze zijn niet groen maar hebben blauw-wit gestreepte voetjes.    

Wat kan je zoal nog doen met een stapel kranten op overschot? Als (bijna volleerde) modeontwerpers gingen we aan de slag met schaar, (weerbarstige) nietjesmachine, lijm, plakband en inspiratie. We maakten topjes, rokjes, broeken, hoedjes, schoenen, … Uiteraard sloten we af met de modeshow met als titel “Waar is Joyce?”  

We speelden het spel “Just’in Budget”. Op die manier leerden we omgaan met winst, onvoorziene uitgaven, cash geld, geld op onze rekening, …    

We kregen een workshop rond afvalverwerking en afvalbeheer. We wisten wel al dat afval een wereldwijd probleem is maar meer vernemen over stappen rond afvalverwerking en vooral afval vermijden waren toch wel interessant. Hopelijk werkt iedereen mee om de klas, de speelplaats, de straat, de stad, de wereld, … net en proper te houden.  

Alweer flink wat rare wezens in de klas. Blijkbaar dient een onesie ook om te slapen.  

Gedurende gans de week ontvangen we in de klas elke dag een krantenpakket met de belangrijkste Vlaamse kranten. Bedoeling is om het medium “krant” beter te leren kennen en om de actualiteit op die manier te volgen. Onder de foto kan u lezen wat de kinderen er zelf van vonden.     ik vond de… Read more »

Op dinsdag 19 januari kregen we jeugdauteur Luc Descamps op bezoek. Hij deed ogen blinken, monden openvallen van verbazing en harten opslaan van het schrikken. Zijn verhalen wisten alle kinderen te boeien. Er zal zeker gelezen worden.  

Als de Sint je vraagt iets te knutselen dan twijfel je geen seconde. Er is zelfs een filmpje bij.    

We leerden over robots en programmeren. Uiteraard gingen we dat ook zelf proberen. In mekaar knutselen, aansluiten, programmeren en testen. We kregen verrassende resultaten te zien. Pechvogels van de dag waren Maxime en Amaury. Er kwam geen beweging in hun robot.  

Om onze buurlanden wat beter te leren kennen, gingen we van alles opzoeken. We maakten daar een mooie presentatie van. Leuk, boeiend en leerrijk.  

Vandaag toch wat rare nieuwe leerlingen in de klas.  

We lazen en hoorden enkele grappige dierenverhaaltjes van Toon Tellegen. Vervolgens bedachten we dan ook zelf ons verhaaltje dat we als poppenkaststukje voor elkaar brachten. Met dank aan juf Hilde voor het gebruik van de poppenkast en dank aan Rukayah voor de veiligheidsmaatregelen.  

Met Minecraft als decor zetten we onze eerste eenvoudige code-programmeerstappen. Links en rechts was soms wat moeilijk. Een leuke en leerrijke activiteit.  

We bezochten het Industriemuseum te Gent en kregen uitleg over de rijke textielgeschiedenis van de stad.  

We zijn ook in oktober goed gestart.